Un recrutement exigeant
Chaque candidat est sélectionné sur dossier, testé sur sa maîtrise du sujet, puis reçu en entretien pour évaluer sa motivation à enseigner.
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Une méthode ne vaut que par ceux qui l’appliquent
Un bon enseignant de mathématiques ne se reconnaît pas à sa maîtrise de la matière, que tous nos enseignants possèdent, mais à sa capacité à comprendre pourquoi un élève se trompe. Cela s’apprend, et c’est ce que nous formons.
Une formation avant d’enseigner
Aucun enseignant ne prend un groupe sans avoir été formé à notre approche : lecture des erreurs, conduite d’une séance de remédiation, usage des supports de la collection.
Une formation continue
Des ateliers réguliers tout au long de l’année, où les enseignants partagent les difficultés rencontrées et les techniques qui fonctionnent, d’un centre à l’autre.
Une communauté d’apprentissage
La question de l’élève a autant de valeur que la réponse de l’enseignant. Nos enseignants sont formés à faire parler les élèves plutôt qu’à dérouler un cours.
Un suivi de la qualité
Visites de classe, retours des parents, résultats des évaluations : l’enseignement est aussi suivi par des inspecteurs pédagogiques, qui échangent directement avec les élèves et les enseignants.
Des auteurs, pas seulement des enseignants
Ce sont nos enseignants qui écrivent les manuels de la Collection Hakili Lab, à partir de ce qu’ils observent en classe. Le manuel et le cours parlent donc la même langue.
79+
Vous êtes enseignant de mathématiques, de physique-chimie ou d’anglais ?Nous formons et recrutons toute l’année pour nos cinq centres de Ouagadougou.
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